https://www.instagram.com/reel/C7PNJFaCjE_/?igsh=d3ZuZjlhOG16cm5h «Қарағаш орта мектебі» МКМ педагог-психологы Г.Жакенбаева мен әлеуметтік педагог Д.Серік ұйымдастыруымен 9-11 сынып оқушылары арасында «Жетістікке бірге жетейік!» тақырыбында тимбилдинг ұйымдастырылды. Мақсаты: Біртұтас команда моделін қалыптастыру, ұжымда жағымды әлеуметтік-психологиялық климат құру. Қатысушыларға көңіл-күй сыйлау. Қарым-қатынастарын нығайтып, ұжым болып жұмыс жасауға ықпал жасау. Тимбилдинг барысында

Жасөспірімдердің ғаламторға тәуелділігінің алдын-алу Қазіргі таңда заманауи адамның өмірін компьютер және смартфонсыз елестету мүмкін емес. Бұл техникалық құралдар әрбір үйде бар және ол ауқымды ғаламтор желісіне қосылған. Балалар кішкентай күнінен компьютер мен смартфонды қолдану арқылы оның жетік меңгеретін пайдаланушысына айналады. Бастапқы кезде көптеген балалар компьютер мен смартфондарды компьютерлік және мобильді ойындарды ойнау үшін пайдаланады. Уақыт өте келе ол ойындар баланың

ОТБАСЫ НДАҒЫ  ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ЖӘНЕ ОНЫҢ БАЛА ТҰЛҒАСЫНА  ЫҚПАЛЫ Қазіргі уақытта отбасындағы ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынас баланың жеке тұлғасының, әсіресе оның мінез-құлқының қалыптасуына әсер ететін негізгі факторлардың бірі екендігі белгілі. Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынас ерекше және көрнекі түрде, әсіресе, бала тәрбиесінде көрінеді. Отбасылық тәрбие жүйесінің және «ана-бала» қарым-қатынасы үйлесімділігінің бұзылуы – балаларда невроз ауруының пайда болуына себепші негізгі

Үй жұмысын орындауда балаға қалай көмектесуге болады? 1. Баланың жұмыс орны дұрыс ұйымдастырылғанын тексеріңіз. - Жұмыс орны жетерліктей жарық болу керек. - Дәптердің бетіне бастың немесе қолдың көлеңкесі түспеуі үшін жарық көзі алдында және сол жағында болу керек. - Үй жұмысын орындағанда үстел үстінде артық зат болмауы тиіс. 2. Баланы мезгілімен сабақ қарауды үйретіңіз. - Мектептен келген соң, біраз демалып, 1-1,5 сағаттан кейін үй жұмысын орындағаны дұрыс.     - Егер балаңыз үйірмеге барып

Қиын жағдайдан қалай шығуға болады?     1. Қаймықпаңыз. Өмірде адамдарда одан да қиын жағдай туып жатады.  2. Есіңізде болсын. Әр уақытта проблеманың шешімі болады. Тек сабырлы болыңыз.  3. Бұл уақытта туыстарыңыздан немесе достарыңыздан көмек сұраңыз, олардың ортасында болып көңіл көтеріңіз.  4. Сіздің көңіл-күйіңіз әрине жоқ болады. Сондықтан өзіңіздің өміріңізде болған қызықты сәттерді еске түсіріңіз. Бақытты күндер әлі алда екенін ұмытпаңыз.  5. Жалғыз қалмауға тырысыңыз. Бір бөлмеде «Мен

Тақырыбы:   «Депрессия мен мазасызданудан қалай арылуға болады?» Мақсаты :  Депрессия мен мазасыздықтың пайда болу жолдары және адам денсаулығына әсері; Депрессия мен мазасыздықтың алдан алу тәсілдері;         Кейбір жағдайларда адам күйзеліске тап болады. Күйзеліс жағдайынан тыс қалуға кепілдік бермейді. Сонымен қатар да күйзеліс өмірдің бір жағымсыз жағдайы деп айтуға болады. Күйзеліске қарсы тұра білетін адам, күйзеліс жағдайында оған төте бере алады және оны жеңуге тырысады. Әр адамның

БАЛАНЫ МЕКТЕПКЕ ДАЯРЛАУДАҒЫ ОТБАСЫНЫҢ РӨЛІ  Отбасы мектеп жасына дейінгі бала үшін оның өмірін қоғамдық ортамен байланыстыратын негізгі және бірінші буын. Отбасындағы дәстүрлер ондағы болашақ мектеп оқушысының баланың орны, отбасы мүшелерінің оған қатысты тәрбиесі осыған барлығы тәуелді.  Көбінесе баланың мектептегі сәтсіздіктері, олардың ұжымға енуі, оқығысы келмеуі немесе оқи алмауы ата-аналардың қателіктерінің нәтижесі болып табылады. Ата-аналар бастысы баланың материалдық қамтамасыз

Баламен қалай сөйлесу керек? Көбінесе біз, ата-аналар, өз балаларымызды тәрбиелеу мәселесінде өз-өзімізге деген сенімсіздікті сеземіз. Біз туған-туыстарымыздың көмегіне жүгінеміз, таныстарымыз мен мұғалімдерден қолдау іздейміз. Балақаймен сөйлесе білудің негізгі қағидаларын білу өз бойымыздан жаңа мүмкіндіктер ашуға көмектеседі және көбірек сенімділік сыйлайды. Біз осы мәлімет шабыт көзіне айналып, балаңызбен күнделікті өмірлік жағдайларда әрекеттесудің жақсы бастамасы болады деп үміттенеміз.