5-сынып тәрбие жоспары - Серик Жанна Сериковна
ҚР БҒМ 2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығына
10 қосымша нысан
«Қарағаш орта мектебі» МКМ
5 - сыныпқа арналған тәрбие жоспары
Тәрбие жұмысының мақсаты: білім алушылардың рухани-адамгершілік дамуын қамтамасыз етуге бағытталған жалпыадамзаттық, ұлтық және отбаслық құндылықтарды дамыту; Білім алушылардың өзін-өзі тануын, өздігінен дамуын, әлеуметтік жауапкершілігін және әлемеуттенуін қалыпттастыру. Экологиялық мәдениетін, салауатты және қауіпсіз өмір салтын тәрбиелеу, қабілетті жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны тәрбиелеу.
Міндеті:
1. Ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практикалық жетістіктер негізінде тұлғаның дамуы мен құруды қалыптастыруға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайларды жасау;
2. Жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және дене бітімдік қабілеттерін дамыту, моральды, салауатты өмір салтын нығайту негіздерін қалыптастыру, жеке тұлғаны дамыту, сыни ойлау және функционоальдық сауаттылықты дамыту үшін жағдай жасауда өз етінше шешім қабылдау проблемалары арқылы интеллектіні байыту;
3. Қазақсан Республикасының Отанға деген махаббатын, азаматтылықты және отансүйгіштікті тәрбиелеу, мемлекеттік символдар мен ұлттық дәстүрлерге деген құрмет, кез-келген конституцияға және қоғамға қарсы жағдайларда қарсылық таныту;
4. Еліміздің қоғамдық-саяси, экономикалық және мәдени өміріне қатысу қажеттілігін, тұлғаның өз құқығын және міндетін сезінуді қалыптастыру;
5. Отандық және әлемдік мәдениет жетістіктеріне қосылу; қазақ халқының және басқа халықтардың тарихын, салт-дәстүрін зерттеу, мемлекеттік, ресми және шет тілдерін білу;
6. Психологиялық-педагогикалық құзіреттілікті және ата-аналардың бала тәрбиесіне деген жауапкершілігін арттыру, жастарды дені сау отбасын құруға даярлау, отбасы институтыннығайтуда саналы атсалысу;
7. Әлеуметтік маңызы бар балалық, отбасылық және ата-аналық бастамаларды, балалардың қоғамдық бірлестіктерінің қызметін дамыту және қолдау;
8. Тұлғаның экономикалық ойлауын дамыту және кәсіби қалыптасуға саналы қатынасын және өзін-өзі жетілдіруге; табиғатты сақтауда белсенді азаматтық жағдайды; экологиялық сауаттылықты және мәдениетті ұстану;
9. Бала тәрбиесінде жалпы және қосымша білім беру беру жүйесінің рөлін арттыру, сондай-ақ, дене шынықтыру және спорт, мәдениет саласындағы ұйымдар қызметінің тиімділігін арттыру;
10. Балалардың ақпараттық қауіпсіздік деңгейін арттыру.
Нәтижесінде: Жан - жақты дамыған, рухани адамгершгілік қасиеттері бар, таңдау жасау жағдайында өздігімен шешім қабылдауға даяр, ынтымақтастыққа және мәдениетаралық қарым – қатынасқа қабілетті, елінің тағдыры үшін жауапкершілік сезімі бар, «Қазақстан - 2050» стратегиясының басты мақсаты - Мәңгілік ел болу жолындағы ұлы істерге белсенді қатысатын адам қалыптастыру.
Сыныпта тәрбие жұмысы «Тұлғаға бағдарланған жалпы адамзаттық құндылықтарды шығармашылық және ынтымақтастық үрдісі барысында дамыту» өзекті мәселесін басшылыққа ала отырып және ҚР «Білім туралы» Заңы, ҚР «Бала құқығы туралы» Заңы, «Бала құқығы туралы» Конвенция, ҚР «Тіл туралы» Заңы, ҚР «Мемлекеттік рәміздері туралы» Конституциялық Заңы, т.б. нормативті – құқықтық құжаттардың негізінде 2020 – 2021 оқу жылына арналған жылдық жоспар жасалынып, бекітілді. Жылдық жоспарға сәйкес іс- шаралар өз уақытында өткізіліп отырды.
- Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие
- Ұлттық тәрбие
- Отбасы тәрбиесі
- Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
- Рухани-адамгершілік тәрбие
- Еңбек экономикалық және экологиялық тәрбие
- Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
- Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты бағыттары бойынша жұмыстар жүргізілді.
2021–2022 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының
ЖОСПАРЫ
Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес оқу-тәрбие жүйесі білім берудің барлық деңгейлерінде бірыңғай идеологиялық және құндылықтар тәсілдеріне құрылады. Тәрбие жұмыстары барлық ынталы тараптар: отбасы, білім беру ұйымдары, қоғамның кең ауқымда қатысуымен кешенді түрде жүргізілуі тиіс.
Тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың нормативті-құқықтық базасы келесідей құжаттарға сәйкес жүргізіледі:
1) «Бала құқығы туралы» БҰҰ Конвенциясы;
2) Қазақстан Республикасының Конституциясы;
3) «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Қазақстан Республикасының Кодексі. 26 желтоқсан 2011жыл;
4) «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы №345 Заңы;
5) «Тұрмыстық зорлық – зомбылық профилактикасы туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 4 желтоқсандағы № 214-IV Заңы;
6) «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2018 жылғы 02 шілдедегі №169-VI Заңы;
7) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы;
8) Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы;
9) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері.Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 1 қазандағы № 525 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасында өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері https://nao.kz/.
10)Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2020 жылғы 12 маусымдағы № 248 бұйрығымен бекітілген 2020-2025 жылдарға арналған «Құндылықтарға негізделген білім беру» жобасы.
11)Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы.
«Құндылықтарға негізделген білім беру» бағдарламасын жүзеге асырылуы:
2021-2022 оқу жылында еліміздің жалпы білім беретін мектептерінде «Құндылықтарға негізделген білім беру» бағдарламасын жүзеге асыру арқылы оқытудың құндылықты-бағдарлық тәсілі енгізіледі. Бұл бағдарлама білім алушылардың бойында жалпыадамзаттық, ұлттық және отбасылық құндылықтарды дамытуға, олардың рухани-адамгершілік дамуын қамтамасыз етуге, экологиялық мәдениетін, салауатты және қауіпсіз өмір салтын қалыптастыруға бағытталған.
«Құндылықтарға негізделген білім беру» бағдарламасы білім алушылардың өзін-өзі тануын, өзін-өзі дамытуын, әлеуметтік жауапкершілігі мен әлеуметтенуін қалыптастыруға ықпал етеді. Тәрбие жұмыстары жүйесін білім беру ұйымының жалпы ұжымы бірігіп жүзеге асырады. Жоспарды жүзеге асыруға мектептің күзет қызметі мен техникалық қызметкерлерінен бастап, мұғалімдер мен директордан аяқтап, барлық қызметкерлер өз үлесін қосады. Жақсы қасиеттер «Мен айтқандай істе» тұрғысынан емес, «Мен сияқты істе» тұрғысынан берілуі тиіс. Әкімшілік мүшелері, мұғалімдер, сынып жетекшілері, тәрбиешілер, ата-аналар және басқалар өздері оқушыларға еліктеудің үлгісі бола отырып – зиянды әдеттерсіз, балаларға және бір-біріне мейірімді; қарым-қатынаста ашық және сынамайтын құндылықтар дарытады.
Бұл бағдарламаны білім беру ұйымы білім алушылардың ата-аналарымен, әлеуметтенудің басқа нысандарымен – тәрбие жұмысының негізгі бағыттары аясында білім беру ұйымының әлеуметтік серіктестерімен тығыз байланыста және ынтымақтастықтажүзеге асырады.
Білім алушылардың рухани-адамгершілігін дамытуға бағытталған тәрбие жұмыстарына оқу, сабақтан тыс және қоғамдық маңызды жұмыстарын ұйымдастыру жатады.
Білім алушыларды тәрбиелеу бағдарламасы шеңберіндегі әр түрлі іс-әрекеттерінің мазмұнын кіріктіру тәрбие беру мұраттары мен құндылықтары негізінде жүзеге асырылады.
Тәрбие жұмысының негізін жалпыадамзаттық құндылықтар (сенім, ақиқат, әсемдік, бостандық, қайырымдылық, жақсылық, махаббат, және т. б.) және ұлттық құндылықтар – (тәуелсіздік, патриотизм, толеранттылық, ана тілі, заңға бағынушылық, этникалық мәдениет, салт-дәстүр) құрайды.
2021–2022 оқу жылында тәрбие үрдісінде баса назар аударылатын мәселелер:
- Кәмелетке толмаған балаларға сол секілді олардың отбасыларына жайсыздық фактілері анықталған кезде жедел тиімді профилактикалық алдын алу жұмыстарын атқару.
- Мектеп және отбасы арасындағы құқықтық, әлеуметтік, педагогикалық, психологиялық үйлесімді қарым-қатынасты үздіксіз дамыту;
- Оқушылардың бос уақытын тиімді өткізу мақсатында пәндік және спорттық үйірмелер жұмысын жүйелі ұйымдастыру;
- Балаларды дұрыс тәрбиелей алмаушы отбасылардың негізгі проблемалары мен оның шығу себептерін анықтау, зерттеу, зерделеу жұмыстарын жүргізу ;
- Мемлекеттің қамқорлығын қажет етуші отбасыға өмірлік қиыншылықтар туындаған жағдайда қол ұшын беру, заң аясында әлеуметтік көмек алу мақсатында құқықтық кеңестер беру, психологиялық қолдау көрсету;
- Сынып жетекшілердің кәсіби құзыреттілігін дамыту аясында семинар-кеңестер, кәсіби байқаулар, педагогикалық оқылымдар ұйымдастыру;
- Мектеп оқушыларының өмірі мен денсаулығын қорғау, оқушы қызметінің құқықтық жауапкершілігі мен заңға мойынсұнушылық мінез-құлқын қалыптастыру аясында әр күні бақылау, қадағалау жұмыстарын жүргізу;
- Тәрбие жұмысының сапасы мен нәтижесін анықтаудың мониторингісін ұдайы жүргізіп отыру;
2021-2022 оқу жылында білім беру ұйымдарында мынадай жобалар іске асырылатын болады:
ü «Мектептің өзін-өзі басқаруы»;
- «Дебат» қозғалысы;
ü «Оқуға құштар мектеп»;
ü «Отбасы – мектеп»;
- «Құқықтық сана – қауымға пана»;
ü «Дәстүр мен ғұрып»;
- «Еңбек – елдің мұраты»;
- «Үнем – қоғам қуаты»;
ü «Ерте жастан басталатын экологиялық мәдениет»
ü «Қоғамға қызмет»;
ü «Музей сабақтары»;
- «Театр сабақтары» жобасы.
Тәрбие жұмысының бағыттары бойынша іс-шаралар жоспары
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі | |
I. Тәрбиені нормативтік құқықтық қамтамасыз ету | |||||
1 | Қазақстан Республикасының Конституциясы (1995 жылғы 30 тамызда республикалық референдумда қабылданды) (10.03.2017 ж. Берілген өзгерістер мен және толықтырылуымен); | Танысу, конспектілеу |
|
| |
2 | «Бала құқығы туралы» БҰҰ Конвенциясы | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
3 | «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» №518-ІV 2011 жылғы 26 желтоқсандағы Қазақстан Республикасының Кодексі (02.07.2018 ж. берілген өзгерістер мен және толықтырулармен); | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
4 | 2030 жылға дейінгі ҚР отбасылық және гендерлік саясат тұжырымдамасы https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/fulltext | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
ІІ. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету | |||||
1 | «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» ҚР Заңы 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345 https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt; | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
2 | «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі №319-ІІІ Қазақстан Республикасының Заңы (04.07.2018 ж. өзгерістермен және толықтырулармен;) | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
3 | «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» ҚР 04.12.2009 ж. №214- ІV Заңы | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
4 | «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» ҚР 02.07.2018 ж. №169-VІ Заңы | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
5 | Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасыhttps://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt; | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
6 | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері https://nao.kz/ | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
7 | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 1 қазандағы № 525 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасында өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздеріhttps://nao.kz/. | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
8 | Қазақстан Республикасы білім және ғылым министірлігінің 2020-2025 жылдарға «Құндылықтарға негізделген білім беру» жобасы 12.06.2020 ж. №248 | Танысу, конспектілеу | Жыл көлемінде | ||
1. Бағыты: Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие | |||||
1 | «1 қыркүйек – Білім күні» Бірыңғай сынып сағаты ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған «Тәуелсіздік жетістіктері» | Фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 01.09.2021 | |
2 | Мемлекеттік рәміздер бойынша оқушылардың білімдерін тексеру, сауалнама алу | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Қыркүйек | |
3 | ««Өз құқығыңды білесіңбе?»» тақырыбында құқықтық білім беру сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 06.09.2021 | |
4 | «Тіл -татулық тірегі» полиглот | «Тілдер мерекесіне» орай Сайыс ұйымдастыру | Сынып жетекшісі Серік Жанна Тіл мамандары | Қыркүйек | |
5 | «Күрделі эпидемиологиялық жағдай кезіндегі жүріс-тұрыс қағидалары» тақырыбында сынып сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 27.09.2021 | |
6 | «Зорлық зомбылықсыз балалық шақ» | Таныстырылымдар галереясы | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Қазан | |
7 | «Қоғамдық орындарындағы этикет ережелері» | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 08.11.2021 | |
8 | ҚР Тұңғыш Президенті күніне арналған «1- желтоқсан тұңғыш Президент күні» тақырыбында сынып сағаты | Фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Қараша-желтоқсан | |
9 | ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған«Тәуелсіздік- ел тірегі»тақырыбында сынып сағаты | Фотоесеп, әлеуметтік желілерге жариялау | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 13.12.2021 | |
10 | «Мен-өз елімнің патриотымын» | Эссе жазу | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 24.01.2022 | |
11 | Тәуекел тобындағы оқушылармен түзету-дамыту жұмыстары | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна Мектеп психологы Жакенбаева Г | Жыл бойы | |
12 | Жеңіс күні «Ер есімі -ел есінде!» сынып сағаты | Фотоесеп, әлеуметтік желіге салу | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 09.05.2022 | |
2. Бағыты: рухани-адамгершілік тәрбие | |||||
1 | «Қоғамға қызмет» -«Мектепке жол», «Қамқорлық», «Мектепке жиналуға көмектес», «Адамдарға қуаныш сыйла» қайырымдылық акциялары | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна Әлеуметтік педагог Ақбар Л | Тамыз, қыркүйек | |
2 | Қарттар күні «Қарттарым асыл қазынам» еңбек ардагерлеріне құрмет көрсету | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Қазан | |
3 | Қазақ ақына, әдебиеттанушы ғалым,түркітанушы, публицист, педагог ,аудармашы,қоғам қайраткері Ахмет Байтұрсынұлына 150 жыл толуына орай «Ұлтының ұлы ұстазы» атты тәрбие сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 25.10.2021 | |
4 | «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында «Ең үздік оқырман» байқауын ұйымдастыру | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна Мектеп кітапханашысы Макибаева С | Уақытында | |
5 | Қазақ халық поэзиясының әйгілі тұлғасы, өлең сөздің дүлділі,жырау,жыршы Жамбыл Жабаевтың туғанына 175жыл | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 07.02.2022 | |
6 | 1-наурыз алғыс айту күні «Алғыс айту парызым!» | Ашық хат жасау, фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 1 наурыз | |
7 | «Алдымен сүй ардақты ата-анаңды» сынып сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 07.03.2022 | |
8 | «Отбасы – тәрбие бастауы» | Әңгіме, сұхбат жүргізу | Сынып жетекшісі Серік Жанна Мектеп психологы Жакенбаева Г | 14.03.2022 | |
9 | «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында «Бәріміз кітап оқимыз» сынып сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Уақытында | |
3. Бағыты: ұлттық тәрбие | |||||
1 | «Бірлігіміз жарасқан елміз!» | Презентация жасап, қорғайды. | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 11.10.2021 | |
2 | «Тілім менің тірегім-соғып тұрған жүрегім» тәрбие сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 14.02.2022 | |
3 | «Дәстүр мен ғұрып» жобасы аясында «Қазақстанның киелі орындары-Қазақстанның киелі жерлерінің географиясы» жоба | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 04.04.2022 | |
4 | Ұлттық тәрбие – ұлт болашағы | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 23.05.2022 | |
4. Бағыты: Отбасылық тәрбие | |||||
1 | Ата – аналар жиналыстарын өткізу | Хаттама | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Тоқсанына 1 рет | |
2 | «Отбасы – мектеп» жобасы аясында «Менің үйімдегі кітаптар» балалар мен ата-аналардың видеороликтері мен презентациялары | Видеоролик және презентациялар, фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 22.11.20211 | |
3 | «Тәрбие басы-тал бесік» сынып сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 31.01.2022 | |
4 | «Әке-асқар тау » | Ойтолғау | Сынып жетекшісі Серік Данна | Ақпан | |
5 | «Отан -отбасынан басталады» Видеоролик сайысы | Фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна Ата-аналар | Сәуір | |
5. Бағыты: Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие | |||||
1 | «Су- тіршілік көзі» презентация сабағы | Презентацияларын қорғау | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 13.09.2021 | |
2 | «Экология және біз» сұхбат | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Қараша | |
3 | «Жасыл ел» жобасы аясында «Менің болашақ мамандығым» тақырыбында эссе жазу | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Желтоқсан | |
4 | «Еңбек бәрін де жеңбек» дөңгелек үстел | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 10.01.2022 | |
5 | «Еңбек етсең ерінбей...» мақал – мәтел сайысы | Сайыс | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 21.02.2022 | |
6 | «Еңбек –түбі береке» | Пікірлесу | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Наурыз | |
7 | «Таза болса табиғат,аман болар адамзат» | Экологиялық сайыс | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 16.05.2022 | |
8 | Оқушыларды көше тазалығына ,мектеп ауласы тазалығына үлес қосуға шақыру | Үнпарақ тарату | Сынып жетекшісі Серік Жанна | І, ІІ жартыжылдық | |
6. Бағыты: көпмәдениеттік және көркем-эстетикалық тәрбие | |||||
1 | Ұстаздар күніне арналған «Ұстаздар- асыл жандар» сынып сабақ | Фотоесеп, әлеуметтік желіге салу | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 04.10.2021 | |
2 | «Өнерлі өрге жүзер» | Әңгіме | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 18.10.2021 | |
3 | Мектепішілік жаңа жыл мерекесіне қатысу | Фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Желтоқсан | |
4 | «Әдептілік» сынып сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 06.12.2021 | |
7. Бағыты: Зияткерлік тәрбие | |||||
1 | Кибер қауіпсіздік пен ақпараттық қауіпсіздікке тәрбиелеу аясында оқушылардың интернет желісін пайдалануда қауіпсіздік шараларымен таныстырып отыру. «Ұялы телефонның пайдасы мен зияны» | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна Ата-аналар | Жыл бойы | |
2 | «Сөйлеу мәдениеті – ел мәдениеті» | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 29.11.2022 | |
3 | «Білім-инемен құдық қазғандай» танымдық сағат | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 27.12.2022 | |
4 | «Ұшқыр ой алаңы» оқушылардың дебаттық қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру аясында «Қазақстан болашағы – білімді ұрпақ қолында» тақырыбында сұхбат | Фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 20.12.2022 | |
5 | «Адал friends | Шығармашылық жұмыс | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 17.01.2022 | |
6 | «Қазақстанның - болашағы білімді ұрпақ қолында» | Интеллектуалдық сайыс | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 18.04.2022 | |
7 | Кибер қауіпсіздік пен ақпараттық қауіпсіздікке тәрбиелеу аясында «Ғаламторсыз бір күн» пікірлесу | Фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 02.05.2022 | |
8. Бағыты: дене тәрбиесі | |||||
1 | «Дені сау ұрпақ – елдің болашағы» | Сынып сағаты | Сынып жетекшісі Серік Жанна Дене тәрбиесі пәнінің мұғалімдері | Қыркүйек | |
1 | «Пандемия кезінде имунитетті қалай көтеру және денсаулықты күту жолдары» ереже | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 20.09.2021 | |
2 | «Дұрыс тамақтану» | Әңгіме | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Үнемі | |
3 | «Нашақорлыққа жол жоқ» сынып сағаты | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 15.11.2021 | |
4 | «Жеке бас гигиенасы» | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Желтоқсан | |
5 | «Ұлттық ойын халық мұрасы» пікір алмасу | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 28.02.2022 | |
6 | «Денсаулық басты байлық» ойтолғау | Мәлімет | Сынып жетекшісі Серік Жанна | 25.04.2022 | |
7 | Мектептегі спорттық үйірмелерге (футбол, баскетбол, воллейбол, теннис, шаңғы, греко-рим) оқушыларды қатыстыру | Фотоесеп | Сынып жетекшісі Серік Жанна | Үнемі | |