Өзін-өзі бағалау - Қарағаш орта мектебі http://karagash.balkhash.edu.kz/ ru Өзін-өзі бағалау - Қарағаш орта мектебі DataLife Engine 18 қосымша http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/526-18-osymsha.html http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/526-18-osymsha.html
]]>
]]> admin Mon, 17 Jul 2023 18:23:23 +0600 2 қосымша http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/525-2-osymsha.html http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/525-2-osymsha.html
]]>
]]> admin Mon, 17 Jul 2023 18:21:56 +0600 13 қосымша http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/524-13-osymsha.html http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/524-13-osymsha.html
]]>
]]> admin Mon, 17 Jul 2023 18:20:35 +0600 11 қосымша http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/523-11-osymsha.html http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/523-11-osymsha.html
]]>
]]> admin Mon, 17 Jul 2023 18:17:41 +0600 14 қосымша http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/522-14-osymsha.html http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/522-14-osymsha.html
]]>
]]> admin Mon, 17 Jul 2023 18:16:18 +0600 15 қосымша http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/521-15-osymsha.html http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/521-15-osymsha.html
]]>
]]> admin Mon, 17 Jul 2023 18:14:59 +0600 Серік Жанна Серікқызы http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/101-serk-zhanna-serkyzy.html http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/101-serk-zhanna-serkyzy.html Соңғы нәтижені зерттеу


Сыныбы  5    жүргізетін пәні   Қазақ тілі   Пән  мұғалімі Серік  Жанна   Серікқызы



№


Талаптар

Б а ғ а л а у л а р

Өзін-өзі бағалауы

Әд. бірлестіктің бағалауы

Әкімшіліктің бағалауы

Аудандық білім бөлімінің бағалауы

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

1

Мұғалімнің теориялық білімінің деңгейі



+



+



+




2

Мұғалімнің сабақ үдерісінде жаңа инновациялық әдіс-тәсілдерді қолдануы



+



+



+




3

Саралау тапсырмалары бойынша жұмыс жүргізуі


+



+



+





4

Жазба жұмыс талаптарын сақтауы



+



+



+




5

Уақытты үнемдеуі



+



+



+




6

Оқушылармен қарым-қатынас мәдениеті



+



+



+




7

Сабақта ақпараттық технологияны қолдануы



+



+



+




8

Оқушы білімін бағалаудағы әділеттілік деңгейі



+



+



+




9

Үй тапсырмасын берудегі ізденісі мен жауапкершілігі



+



+



+




10

Кері байланысты ұйымдастыруы



+



+



+





Орташа балл

29

29

29



Қолдары





Бағалаулар:       «1» - төмен,     «2» - орташа, «3» - жақсы.

Қорытынды пікір:  Сабақ жоспарында сабақтың барлық кезеңдері қамтылған. Үй тапсырмасын сұрап, өткен тақырыптарды бекітуде оқушылар белсенділік көрсетті, өз тақырыптарын қорғады.

Оқушылар жауаптарының өткен сабақпен байланыстырып жүйелі, белсенді жауап берді. Тестілеу, жүйелі бағалауды дұрыс ұйымдастыра алды.

Сабақта психологиялық ахуал туғызып, оқушылардың ынтасын сабаққа аударды. Жаңа тақырыпты проблемалық оқыту арқылы ашып, мәтіндермен тиімді жұмыс жүргізе білді.Тапсырмалар сабақ мақсатына сай таңдалынған, ,оқушылардың өз ойларын жүйелі қорытып айтуға ұйымдастыра білді.

Оқушылардың қазақ тілі деген қызықшулықтарын арттырылады, топқа бөлінуі және жекеше жұмыс өткізілді .Сабақтың барысы дұрыс ұйымдастырылуда болып шықты.Сабақты қызықты,тартымды болуға оқушылар сөздік қорын байытып,ойлау қабілетін дамыту,қазақ тілінде сөйлеуге,үйренуге тырысады. Осы сабақтарда 7 модульдың түрлері көрсетілді .(жаңа оқыту тәсілдерді,АҚТ,бағалау оқуға,жас ерекшеліктеріне ) көрсетіледі

Әр түрлі әдіс тәсілдермен мен жаңа педагогикалық технологиялармен сабақта пайдалануы.Қазақ тілін жақсы меңгеру үшін,сабақ бойынша мұғалім

оқушылардың тілдерін жаттықтырады.Оқушылардың өз интеллектуалдық қабілеттерін ,ауызекі сөйлеуге жүзеге асырылды.


]]> Соңғы нәтижені зерттеу


Сыныбы  5    жүргізетін пәні   Қазақ тілі   Пән  мұғалімі Серік  Жанна   Серікқызы



№


Талаптар

Б а ғ а л а у л а р

Өзін-өзі бағалауы

Әд. бірлестіктің бағалауы

Әкімшіліктің бағалауы

Аудандық білім бөлімінің бағалауы

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

1

Мұғалімнің теориялық білімінің деңгейі



+



+



+




2

Мұғалімнің сабақ үдерісінде жаңа инновациялық әдіс-тәсілдерді қолдануы



+



+



+




3

Саралау тапсырмалары бойынша жұмыс жүргізуі


+



+



+





4

Жазба жұмыс талаптарын сақтауы



+



+



+




5

Уақытты үнемдеуі



+



+



+




6

Оқушылармен қарым-қатынас мәдениеті



+



+



+




7

Сабақта ақпараттық технологияны қолдануы



+



+



+




8

Оқушы білімін бағалаудағы әділеттілік деңгейі



+



+



+




9

Үй тапсырмасын берудегі ізденісі мен жауапкершілігі



+



+



+




10

Кері байланысты ұйымдастыруы



+



+



+





Орташа балл

29

29

29



Қолдары





Бағалаулар:       «1» - төмен,     «2» - орташа, «3» - жақсы.

Қорытынды пікір:  Сабақ жоспарында сабақтың барлық кезеңдері қамтылған. Үй тапсырмасын сұрап, өткен тақырыптарды бекітуде оқушылар белсенділік көрсетті, өз тақырыптарын қорғады.

Оқушылар жауаптарының өткен сабақпен байланыстырып жүйелі, белсенді жауап берді. Тестілеу, жүйелі бағалауды дұрыс ұйымдастыра алды.

Сабақта психологиялық ахуал туғызып, оқушылардың ынтасын сабаққа аударды. Жаңа тақырыпты проблемалық оқыту арқылы ашып, мәтіндермен тиімді жұмыс жүргізе білді.Тапсырмалар сабақ мақсатына сай таңдалынған, ,оқушылардың өз ойларын жүйелі қорытып айтуға ұйымдастыра білді.

Оқушылардың қазақ тілі деген қызықшулықтарын арттырылады, топқа бөлінуі және жекеше жұмыс өткізілді .Сабақтың барысы дұрыс ұйымдастырылуда болып шықты.Сабақты қызықты,тартымды болуға оқушылар сөздік қорын байытып,ойлау қабілетін дамыту,қазақ тілінде сөйлеуге,үйренуге тырысады. Осы сабақтарда 7 модульдың түрлері көрсетілді .(жаңа оқыту тәсілдерді,АҚТ,бағалау оқуға,жас ерекшеліктеріне ) көрсетіледі

Әр түрлі әдіс тәсілдермен мен жаңа педагогикалық технологиялармен сабақта пайдалануы.Қазақ тілін жақсы меңгеру үшін,сабақ бойынша мұғалім

оқушылардың тілдерін жаттықтырады.Оқушылардың өз интеллектуалдық қабілеттерін ,ауызекі сөйлеуге жүзеге асырылды.


]]> admin Mon, 24 Jan 2022 17:07:36 +0600 Серік Данна Серікқызы http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/98-serk-danna-serkyzy.html http://karagash.balkhash.edu.kz/o-detskom-sade/zn-z-baalau/98-serk-danna-serkyzy.html Соңғы нәтижені зерттеу


Пән мұғалімі   Серік  Данна Серікқызы        сыныбы   5     жүргізетін пәні    Информатика



№


Талаптар

Б а ғ а л а у л а р

Өзін-өзі бағалауы

Әд. бірлестіктің бағалауы

Әкімшіліктің бағалауы

Аудандық білім бөлімінің бағалауы

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

1

Мұғалімнің теориялық білімінің деңгейі



3



3



3




2

Мұғалімнің сабақ үдерісінде жаңа инновациялық әдіс-тәсілдерді қолдануы



3



3



3




3

Саралау тапсырмалары бойынша жұмыс жүргізуі


2




3


2





4

Жазба жұмыс талаптарын сақтауы



3



3



3




5

Уақытты үнемдеуі



3



3



3




6

Оқушылармен қарым-қатынас мәдениеті



3



3



3




7

Сабақта ақпараттық технологияны қолдануы



3



3



3




8

Оқушы білімін бағалаудағы әділеттілік деңгейі



3



3



3




9

Үй тапсырмасын берудегі ізденісі мен жауапкершілігі



3



3



3




10

Кері байланысты ұйымдастыруы



3



3



3





Орташа балл

29

30

29



Қолдары





Бағалаулар:       «1» - төмен,     «2» - орташа, «3» - жақсы.

Қорытынды пікір:Сабақта әр түрлі әдістер қолданылды. Мұғалім оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыруға   барынша мүмкіндік  берді. «Шеңбер» әдісі, ережені айтып бер деген сияқты тапсырмалар  өз шешуін тапты. Практикалық тапсырманы орындаған кезде оқушының деңгейіне қарай саралау өткізілді. Тапсырма өсуіне қарай тереңдетілді. Тапсырманы орындаған кезде мұғалім оқушыға жетекші сұрақ арқылы қолдау көрсетіп отырды. Сабақ  соңында рефлексия жүргізіліп, оқушылар «Акросөз» әдісі бойынша   сабақтан алған  білімін, ұсыныстарын  жеткізді. Сабақ  мақсатына жетті.

]]> Соңғы нәтижені зерттеу


Пән мұғалімі   Серік  Данна Серікқызы        сыныбы   5     жүргізетін пәні    Информатика



№


Талаптар

Б а ғ а л а у л а р

Өзін-өзі бағалауы

Әд. бірлестіктің бағалауы

Әкімшіліктің бағалауы

Аудандық білім бөлімінің бағалауы

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

«1»

«2»

«3»

1

Мұғалімнің теориялық білімінің деңгейі



3



3



3




2

Мұғалімнің сабақ үдерісінде жаңа инновациялық әдіс-тәсілдерді қолдануы



3



3



3




3

Саралау тапсырмалары бойынша жұмыс жүргізуі


2




3


2





4

Жазба жұмыс талаптарын сақтауы



3



3



3




5

Уақытты үнемдеуі



3



3



3




6

Оқушылармен қарым-қатынас мәдениеті



3



3



3




7

Сабақта ақпараттық технологияны қолдануы



3



3



3




8

Оқушы білімін бағалаудағы әділеттілік деңгейі



3



3



3




9

Үй тапсырмасын берудегі ізденісі мен жауапкершілігі



3



3



3




10

Кері байланысты ұйымдастыруы



3



3



3





Орташа балл

29

30

29



Қолдары





Бағалаулар:       «1» - төмен,     «2» - орташа, «3» - жақсы.

Қорытынды пікір:Сабақта әр түрлі әдістер қолданылды. Мұғалім оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыруға   барынша мүмкіндік  берді. «Шеңбер» әдісі, ережені айтып бер деген сияқты тапсырмалар  өз шешуін тапты. Практикалық тапсырманы орындаған кезде оқушының деңгейіне қарай саралау өткізілді. Тапсырма өсуіне қарай тереңдетілді. Тапсырманы орындаған кезде мұғалім оқушыға жетекші сұрақ арқылы қолдау көрсетіп отырды. Сабақ  соңында рефлексия жүргізіліп, оқушылар «Акросөз» әдісі бойынша   сабақтан алған  білімін, ұсыныстарын  жеткізді. Сабақ  мақсатына жетті.

]]> admin Mon, 24 Jan 2022 16:43:33 +0600